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O Programa de Pós-Graduação em Educação/CE/UFRN, criado em 1978, contribui para o desenvolvimento da pesquisa e para a formação de pesquisadores em Educação, sua única área de concentração.
Pos-graduandos e professores do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte apresentam...
Prezados docentes, pós-graduandos e egressos do PPGEd Considerando o aumento dos casos de infecção pelo Corona Vírus, no...
O PPGEd está em festa e você é nosso convidado!! 🎉🎉 Compre já sua senha para essa comemoração linda...
O PPGEd/UFRN celebra seus 45 anos e muitas histórias e memórias foram compartilhadas com que fez/faz parte dessa...
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Lançamento do Livro “Edição: memórias, espaços e impressos” 📍 Auditório B do CCHLLA 📆 25 de outubro de...
Acesse ao lado os últimos editais e seleções registrados em nossos sistemas. Para ver a listagem completa, clique em “Ver todos” no link acima.
Liberado o resultado final do edital 05/2022 para a concessão de bolsa de mestrado e doutorado. Acesse o link abaixo para mais informações. Edital 05/2022 – Concessaão de Bolsas Para Alunos de Mestrado e Doutorado
A Comissão de Bolsas do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEd) torna público o Edital de Seleção de Bolsistas de Mestrado e Doutorado, para cotas do CNPq e de Demanda Social da CAPES, de acordo com o Regulamento de Bolsas por Cota no País RN-17/2016 – CNPq; a Portaria CAPES nº. 76/2010, que trata das
A Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), por meio do Programa de Pós Graduação em educação (PPGEd) e do Centro de Educação (CE), comunica a abertura do Processo Interno de Mudança de nível do Mestrado para o Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Educação. A inscrição será efetuada após o envio de todos
Acesse o Edital do Processo Seletivo com inscrições no período de 11/01/2021 a 01/03/2021 com ingresso previsto para 2021.2.
“Avaliação da Eficácia de Dois Programas de Leitura Dialógica na Compreensão de Crianças com Transtorno do Espectro do...
“Avaliação da Eficácia de Dois Programas de Leitura Dialógica na Compreensão de Crianças com Transtorno do Espectro do...
“Ode à música e às ciências: complexidade, vida e emoção” Para mais informações clique aqui.
“EVIDÊNCIAS DE VALIDADE NA CONSTRUÇÃO DE UM INSTRUMENTO DE TRIAGEM DE DISLEXIA EM ADULTOS” Para mais informações...
“PROCESSOS DE AFILIAÇÃO E ADESÃO ÀS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA PRÁTICA DOCENTE: experiências formativas no Instituto de Educação Superior...
“Constituição da identidade profissional dos docentes encantadores” Para mais informações clique aqui.
“Tapeçaria textual em um universo de retas e curvas: um estudo (auto)biográfico” Para mais informações clique aqui.
“Fatores preditivos a evasão turma de pedagogia a distância UAB/UFRN segundo os discentes ingressantes 2021.1″ Para mais informações...

A Revista Educação em Questão, editada desde 1987, nasceu da iniciativa de professores do Departamento de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), quando o Mestrado em Educação, instalado em 1978, completou nove anos formando mestres nas …